5. Dzielenie się wynikami sesji i dokumentacją terapeutyczną


  1. Znaczenie transparentności

    • Udostępnianie wyników sesji pacjentowi oraz współpracującym specjalistom wzmacnia zaufanie, zwiększa zaangażowanie i motywację do terapii.

    • Transparentność sprzyja lepszemu zrozumieniu celów, metod i efektów pracy – pacjent widzi, co działa, a zespół ma całościowy obraz postępów.

  2. Profil dokumentacji terapeutycznej

    • Notatki sesyjne: kluczowe obserwacje zachowań, emocji, poziomu zaangażowania, reakcje na techniki.

    • Skale oceny: ilościowe (np. skala samopoczucia 1–10, liczba powtórzeń zadania rytmicznego) i jakościowe (opisowe).

    • Nagrania audio/video: fragmenty improwizacji, wykonania ćwiczeń; służą ewaluacji i samorefleksji pacjenta.

    • Plan działań: krótkoterminowe i długoterminowe cele, harmonogram kolejnych zadań.

  3. Etyka i poufność

    • Dokumentację przekazujemy wyłącznie za zgodą pacjenta i zgodnie z obowiązującymi przepisami o ochronie danych.

    • Przy prezentacji na forach edukacyjnych lub szkoleniach używamy materiałów zanonimizowanych lub z uzyskanym pisemnym przyzwoleniem.

  4. Kanały i formy dzielenia się

    • Bezpośrednia rozmowa: omówienie wyników z pacjentem po sesji – pozwala na natychmiastowy feedback.

    • Raport pisemny: wysyłany e-mailem lub udostępniany w bezpiecznym portalu pacjenta (np. platforma terapeutyczna).

    • Prezentacja zespołowa: omówienie wyników podczas spotkań interdyscyplinarnych (slajdy z kluczowymi wskaźnikami, fragmenty nagrań).

    • Materiały wizualne: wykresy postępów, diagramy zależności cel–efekt, storybordy sesji.


Ćwiczenia praktyczne

  1. Symulacja omówienia wyników z pacjentem

    • Przygotujcie krótką kartę wyników (skala nastroju, zaangażowanie rytmiczne, notatki opisowe).

    • W parach (terapeuta–pacjent) przeprowadźcie 10-minutową sesję omówienia:

      1. Terapeuta prezentuje dane, pokazuje wykresy.

      2. Pacjent formułuje pytania, refleksje, poprawia cele.

      3. Terapeuta wspólnie z pacjentem aktualizuje plan działań.

  2. Warsztat „Anonimizacja dokumentacji”

    • Materiały: fragmenty notatek sesyjnych i krótkie nagranie audio z prawdziwego pacjenta (materiały fikcyjne).

    • Zadanie w grupach: przygotujcie wersję do udostępnienia na szkoleniu – usuńcie dane personalne, zmieńcie imię, rok urodzenia, zastąpcie miejsce zamieszkania ogólną informacją („miasto”).

  3. Tworzenie atrakcyjnego raportu graficznego

    • Materiały: surowe dane z trzech sesji (skala samopoczucia 1–10, liczba interakcji muzycznych).

    • Zadanie: w programie graficznym lub arkuszu kalkulacyjnym zaprojektujcie infografikę (linie czasu, wykres słupkowy, piktogramy) pokazującą postępy.

    • Prezentacja efektów – omówienie, która forma wizualna była najbardziej czytelna i dlaczego.

  4. Prezentacja interdyscyplinarna

    • W małych zespołach przygotujcie 15-minutową prezentację wyników sesji dla „zespołu terapeutycznego”:

      1. Slajd 1: cele i zakres terapii.

      2. Slajd 2: kluczowe obserwacje i skale.

      3. Slajd 3: fragment nagrania (30–60 s) ilustrujący przełom w motywacji.

      4. Slajd 4: propozycje dostosowania planu (na podstawie danych od wszystkich specjalistów).

    • Po prezentacji odbierzcie feedback od pozostałych grup – co warto poprawić, co wyjaśnić.

  5. Zadanie „Feedback 360°”

    • Każdy uczestnik dostaje anonimowy raport od innego terapeuty (fikcyjne dane).

    • Wypełnijcie formularz feedbacku:

      • Co działanie terapeutyczne było najbardziej skuteczne?

      • Jakie pytania warto zadać pacjentowi podczas omawiania danych?

      • Jakie dodatkowe wskaźniki warto by dodać do dokumentacji?

    • Przedyskutujcie w grupie, które elementy raportu wymagają uzupełnienia, a które są nadmiarowe.


Dzięki regularnemu i świadomemu dzieleniu się wynikami sesji zarówno pacjent, jak i cały zespół terapeutyczny otrzymują klarowny obraz procesu terapeutycznego, mogą szybko reagować na zmiany, a dokumentacja staje się nie tylko formalnym zapisem, ale dynamicznym narzędziem planowania i motywacji.